In questo mese di ottobre ha preso avvio un altro service del Rotary Club Valsesia destinato agli alunni delle Scuole Superiori, legato ai temi dell’Educazione Finanziaria, con l’obiettivo di formare cittadini più consapevoli nella gestione del denaro e promuovere decisioni finanziarie responsabili e contribuire così anche alla riduzione delle diseguaglianze sociali.
Con questo progetto il Rotary Club Valsesia e quello di Gattinara, in unione con il Rotaract Valsesia, da sempre impegnati nella promozione della cultura, della formazione e dello sviluppo del territorio, che annoverano tra i propri soci professionisti qualificati in ambito economico, finanziario e giuslavoristico, intendono mettere a disposizione dei docenti le competenze presenti all’interno dei Club per offrire un supporto al mondo scolastico nella gestione delle tematiche di educazione finanziaria.
L’attività organizzata in quattro incontri – rivolta a: Istituto Istruzione Superiore “V. Lancia” di Borgosesia – IPSEOA “G. Pastore” di Varallo – Istituto Superiore Mercurino di Gattinara – prevede anche l’intervento della Banca d’Italia che gestirà il secondo incontro.
Gli incontri tratteranno i seguenti temi:
1. Denaro e transazioni: Monete e prezzi – Pagamenti ed acquisti
2. Costruisci il tuo futuro: laboratorio in tema di strumenti di pagamento, risparmio, investimento (Banca d’Italia)
3. Pianificazione e gestione delle finanze: Reddito e pianificazione -Risparmio e investimento – Consapevolezza e gestione dei rischi
4. Previdenza: I rapporti di lavoro
Un ringraziamento speciale ai soci che hanno elaborato con molta professionalità le proposte didattiche e sono impegnati a presentarle agli alunni e alla Banca d’Italia per la sua preziosa disponibilità e collaborazione.
Grazie in particolare a Giorgio Antonietti, Luca Caratti, Giuseppe Paracchini e Paola Pignolo (Rotary Valsesia) e Giacomo Perincioli, Lucrezia Rastelli e Filippo Tinelli (Rotaract Valsesia).
Le tematiche proposte, che si integrano in modo naturale con le attività di orientamento e con i percorsi per le competenze trasversali e per l’orientamento (FSL, già Alternanza Scuola-Lavoro), auspichiamo possano contribuire alla crescita di futuri cittadini capaci di lavorare, risparmiare, investire e partecipare consapevolmente alle decisioni collettive, comprendendone le implicazioni economiche sia a livello individuale sia sociale.